Sesión 2. Martes 18 de Marzo 2008

Sobre la base de lo visto en la sesión 2 de nuestro curso de Didáctica de las Ciencias Naturales, responderé las siguientes preguntas:

1. ¿Qué de esta clase me llamó más la atención?

En la segunda sesión, me llamó mucho la atención el texto de Rosa Pujol que leímos, y luego que comentamos a nivel de curso. Especialmente el punto del estado actual del aprendizaje - enseñanza de las Ciencias Naturales a nivel global. Y es muy cierto que hoy en día, por dar prioridad a otras materias, las Ciencias Naturales han quedado atrás, disminuyendo su enseñanza e importancia. Esto me llama la atención, ya que desde la mirada de estudiante escolar, uno no percibe este asunto, y asume que es poco importante simplemente. Pero ahora, desde una mirada como profesor en formación, puedo darme cuenta de la importancia que tiene enseñar Ciencias Naturales y no dejarla a un lado para priorizar otras materias. Además, otro punto especialmente profesional, tiene que ver con la inseguridad del profesorado, lo cual conlleva una mayor responsabilidad en cuanto a la formación inicial nuestra. Creo que es responsabilidad nuestra formarnos profesionalmente para evitar este tipo de inseguridades. Somos ingenieros de la educación.

2. Breve propuesta de cómo hacer una buena clase CCNN (de acuerdo a lo analizado, estudiado y reflexionado)

Aún es difícil responder a este desafío, pero es necesario comenzar a reflexionar desde ahora. Primero, invitaría a los estudiantes a observar cierto fenómeno, luego a analizarlo, comentarlo, discutirlo, basándome en la importancia que tiene el lenguaje en las Ciencias Naturales. Luego, a través de una puesta en común reflexionaría con mis niños. A groso modo podríamos proponernos crear un blog del curso X, donde se comente lo visto en clases y los estudiantes puedan hacer un "posteo" sobre lo aprendido, un ejercicio metacognitivo "tecnológico".